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Al introducir las nuevas tecnologias en los proyectos didacticos, planteamos cambios e inovaciones que benefician el sistema educativo, la vida sicial de las personas y la participacion social.
Hola compañera, buenas tardes.
ResponderEliminarDesde mi punto de vista es muy importante que los niños aprendan a manejar de manera adecuada la computadora, ya que de esta forma conforme se vaya desarrollando en su vida va a poder manejar con mayor facilidad los equipos de computo junto con todos los programas y herramientas ofimáticas.
También hay que tomar en cuenta que se haga buen uso de la tecnología, es decir, que por ejemplo: en en nivel básico (primaria) utilizan algunas ocasiones los celulares para enviarse mensajes con las respuestas de los examenes que se les aplican.
Muchas gracias.
Atte Héctor
Saludos y cuidense.
En mi opinión, en los primero años de vida de una niño no es de suma importancia, pero si es util que la aborden de forma natural, para que una vez crecidos puedan utilizarlas en trabajos escolares y sean isnstrumentos de apoyo en la vida profesional.
ResponderEliminarSi, es importante introducir el uso de la tecnología siempre y cuando el uso esté bien supervisado y los contenidos sean adecuados y realmente aporten habilidades al alumno. Por eso deben ser extremadamente y exclusivamente didácticos. El uso de la tecnología no quiere decir tampoco que a cada alumno se le llevará a una computadora, el profesor puede usar los recursos que ofrece la misma para enriquecer sus clases.
ResponderEliminarGracias
yo pienso que debemos fomentar a los ninos y jovenes el uso de las herramientas tecnologicas para asi lograr radicar lo que comunmente llamado analfabetismo tecnologico pues llegara un punto que toda la sociedad tendra conocimientos del uso de estas herramientas y por eso hay que poner esfuerzo en poderlas aplicar desde la edad temprana del ser humano
ResponderEliminarCreo que en es un poco malo, pues puede que se hagan dependientes.
ResponderEliminarHoy en día las nuevas tecnologías favorecen la recepción de la información, y por tanto el aprendizaje mediante ordenador supone además de la tarea activa del que aprende (nuevo rol del alumno) una tarea directiva por parte del profesor (nuevo rol del profesor). La labor del profesor consiste en seleccionar los contenidos que va a desarrollar con el empleo de las tecnologías educativas. El profesor debe ser, ante todo, un buen facilitador del aprendizaje, así que una vez seleccionados los contenidos, el docente debe decidir qué tipo de actividades son las más adecuadas para el desarrollo del aprendizaje, y decidir cuál va a ser el empleo del ordenador en el aula: Enciclomedia, aula de medios, presentaciones, ejercitación, entre otros.
ResponderEliminarJorge Alberto Garcia Garcia MCA15
lic. nereyda viridiana mallozi perez:
ResponderEliminares muy interesante blog, sobre el prendizaje..
es importante que los pequeños de preescolar no se queden fuera del uso de las tecnologias, sobre todo porque estan en la edad en la que muestran mucho interes por las cosas nuevas y aprender rapidamente, claro que tampoco se van cambiar las actividades ludicas por las tecnologias, pero si hay algunas actividades que que pueden ser apoyadas con el uso de las tecnologias.
ResponderEliminarEn mi caso particular el uso de la computadora me a servido para que mi niño de 3 años, haya aprendido colores, numeros, formas,desarrollo de lenguaje, pueda escribir algunas palabras en la computadora, y esto es por el gran interes que muestra en el uso de la computadora.